GPA(平均成績点)の計算
GPA(Grade Point Average、平均成績点)は、あなたの成績を数値スケールに変換した、単位数で重み付けした平均です — 米国の高校・大学が全体的な学業成績を測る標準的な方法です。 各科目について1行を追加してください — 成績、その単位数、そして(Honors、AP、IB、大学レベルのクラスであれば)重み付けです。この計算機は、米国のほとんどの高校・大学が計算するのとまったく同じ方法であなたのGPAを計算します。4単位のクラスは、1単位のクラスよりGPAに大きく影響します。総履修単位のより多くがその成績にかかっているためです。
すでに今学期以前の累積GPAと単位数がわかっている場合は、「以前の累積GPAを含める」に入力してください — 結果はそれらを組み込み、今学期の科目だけを単独で見るのではなく、すべての学期にわたる真の累積GPAを示します。
計算タイプを**「必要なGPAは?」**に切り替えると、同じ計算を逆に行えます: 現在のGPAと単位数、目指す累積GPA、そしてその目標が評価されるまでに残っている単位数を入力すると、この計算機は残りの単位数が獲得する必要がある一定の平均GPAを求めます。
計算式
目標GPA(逆算):
これは下の同じ単位数で重み付けした平均の公式を、全体のGPAではなく1つの未知数(今後の平均)を求めるように並べ替えたものです。
各成績は標準的な4.0スケールで「クオリティポイント」に変換されます(A = 4.0、A- = 3.7、B+ = 3.3、というようにF = 0.0まで)。あなたのGPAは:
つまり: 各科目のグレードポイントにその単位数を掛け、それらをすべて合計し、総単位数で割ります。
計算例
3つの科目: 3単位のクラスでA、4単位のクラスでB+、別の3単位のクラスで**A-**の場合:
- クオリティポイント: 。
- 総単位数: 。
- GPA: 。
加重GPAは、平均化する前に科目の成績にボーナスポイントを加えます — この計算機は、GPAを加重するほとんどの米国の高校が使う一般的な慣習であるAP/IB/大学レベルの科目に+1.0、Honorsの科目に+0.5を使用します(1科目のクオリティポイントが5.0を超えないよう上限があります)。個々の学校の正確な重み付け方針は異なるため、正確な公式GPAが必要な場合は学校の具体的なスケールを確認してください。
一部の学校はわずかに異なる非加重スケールも使用しています(A+を4.0を超える値にするところや、+/-修飾子をまったく使わないところなど)ため — 標準的な見積もりではなく正確な公式GPAが必要な場合は、所属機関の具体的なスケールを確認してください。
目標GPA — 60単位で3.0のGPAを持つ学生が、あと30単位の後に3.2の累積GPAを目指す場合:
次の30単位で平均3.6を取る必要があります — これは現在の3.0より著しく高い値です。30単位だけでは、90単位分の平均をそこまで引き上げるには十分ではないためです。
考慮すべき主な要因
- 合格/不合格や無評点の科目は、通常まったくGPAに影響しません。 多くの学校は合格/不合格の科目をGPA計算から完全に除外し、成績評価される履修科目とは別に扱います — この計算機に合格/不合格の科目を含めるか除外するかは、所属機関の方針を確認してください。
- 科目の再履修がGPAに与える影響は、学校の具体的な方針によって異なります。 再履修時に元の成績をGPA計算から完全に置き換える学校もあれば、両方の試みを平均する学校もあります — この計算機は入力された科目の単純な単位数加重平均を計算するため、学校の実際の再履修成績方針に合わせて入力してください。
- 累積単位数の合計が大きいほど、GPAは単一学期の変化に対して影響を受けにくくなります。 前述の「必要なGPA」の例が示すように、成績の良い/悪い単一学期は、単位数の少ない新しいGPAを動かすほどには、90単位分の累積GPAを動かしません — これは特別な規則ではなく、単に単位数加重平均の計算結果です。
- クラス順位とGPAは関連していますが、同じものではありません。 GPAはあなた自身の個人的な平均であり、クラス順位はあなたのGPAをクラスメートのものと比較します。これは、あなたの学校が他の全員のGPAをどう計算・加重するかにも依存します — 学校の加重GPAの慣習(この計算機のHonors/APのデフォルト値が近似しているもの)は、両方に直接影響します。
よくある間違い
- 科目が実際に持つ重みではなく、単位数だけを入力すること。 上記の通り、GPAは単位数で重み付けした平均です — 間違った単位数で入力された科目は平均全体を誤った方向に引っ張り、単位数が多い科目ほどその影響は大きくなります。
- 実際にはHonors、AP、IB、または大学レベルではない科目に加重ボーナスを適用すること。 +1.0/+0.5の慣習はこれらの特定の科目タイプにのみ適用されます — 通常の科目を加重扱いにする(またはその逆)と、学校の実際の成績証明書とは一致しないGPAになります。
- 実際に存在する以前の累積GPAを含め忘れること。 上記の通り、それを省略すると今学期のGPAだけが単独で計算され、すべての学期にわたる真の累積値にはなりません — 今学期の新しい科目だけを入力しているときにうっかりやってしまいがちなミスです。
- どの学校もGPAを同じ方法で重み付けし、丸めていると仮定すること。 上記の通り、+1.0/+0.5の慣習や非加重の4.0スケール自体は一般的なデフォルトであり、普遍的なルールではありません — 異なるスケールや異なる丸め方針を持つ学校では、同じ科目と成績でもわずかに異なる公式の数値が表示されます。
知っておくと良いこと
- GPAは単位数で重み付けされており、単純に科目ごとに平均化されるわけではないため、同じ成績を持つ2人の学生でも、科目あたりの単位数が異なれば異なるGPAになることがあります — 実際に結果を決定するのは、総クオリティポイントを総単位数で割ったものです。
- 「必要なGPAは?」モードは、具体的で意欲を高める目標に最も役立ちます — 推測するのではなく、特定の累積GPAに到達するために最終学期がどれほど強くなければならないかを正確に知ることができます。
- 関連しているが別の学業計画の疑問 — 卒業までにあと何科目、あるいは何単位が必要か — については、学位単位進捗計算機がGPAとは別に単位数の合計を追跡します。