درجة ACT

كيف يتم حساب الدرجة الإجمالية لاختبار ACT

الدرجة الإجمالية لاختبار ACT هي متوسط درجاتك في اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة — مقربة إلى أقرب رقم صحيح. أدخل كل درجة من درجات أقسامك (كل منها من 1 إلى 36) وستجد هذه الحاسبة درجتك الإجمالية بنفس الطريقة التي تستخدمها ACT, Inc. نفسها، وفق منهجية التقييم الحالية التي اعتمدتها ACT في عام 2025. يتم أيضًا جمع درجة العلوم أدناه، لأن العديد من الطلاب لا يزالون يخضعون لها — لكنها تُبلَّغ كدرجة منفصلة قائمة بذاتها ولم تعد تُحتسب ضمن الدرجة الإجمالية.

هذه قاعدة مختلفة تمامًا عن اختبار SAT، الذي يجمع درجتي قسمين ليحصل على مجموع بدلاً من حساب متوسط — إذا كنت معتادًا على طريقة تقييم SAT، لا تفترض أن نفس الحساب ينطبق هنا.

المعادلة

$$\vC{\text{الدرجة الإجمالية}} = \text{تقريب}\left(\frac{\vA{\text{الإنجليزية}} + \vA{\text{الرياضيات}} + \vA{\text{القراءة}}}{3}\right)$$

يتبع التقريب القاعدة القياسية للتقريب لأعلى عند نصف نقطة. تُبلِّغ هذه الحاسبة أيضًا عن درجة STEM — وهي متوسط الرياضيات والعلوم، مقربة بنفس الطريقة — إلى جانب الدرجة الإجمالية، بما يتوافق مع تقرير الدرجات الحالي الخاص بـ ACT نفسها؛ درجة STEM هي رقم منفصل وتكميلي، ولا تُحتسب هي الأخرى ضمن الدرجة الإجمالية.

مثال محلول

طالب حصل على 24 في اللغة الإنجليزية، 27 في الرياضيات، 26 في القراءة، و23 في العلوم:

1. اجمع اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة (لا تُحتسب العلوم): $\vA{24} + \vA{27} + \vA{26} = \vB{77}$. 2. اقسم على 3 للحصول على المتوسط: $\vB{77} \div 3 = \vC{25.67}$. 3. قرّب إلى أقرب رقم صحيح: $\vC{25.67} \rightarrow \vC{26}$ — وهي الدرجة الإجمالية. 4. درجة STEM، تُبلَّغ بشكل منفصل: $(\vA{27} + 23) \div 2 = \vD{25}$.

العوامل الرئيسية التي يجب مراعاتها

• لم تعد العلوم تُحتسب ضمن الدرجة الإجمالية. ألغت ACT تدريجيًا احتساب العلوم في حساب الدرجة الإجمالية خلال عام 2025 (الاختبار عبر الإنترنت اعتبارًا من أبريل 2025، وجميع أنماط الاختبار اعتبارًا من سبتمبر 2025) — تُبلَّغ العلوم الآن كدرجة منفصلة خاصة بها من 1 إلى 36، ويتم بدلاً من ذلك تقديم “درجة STEM” تكميلية (متوسط الرياضيات والعلوم) إلى جانب الدرجة الإجمالية. إذا كنت تطّلع على تقرير درجات أقدم أو مصدر تحضير لاختبار ACT كُتب قبل عام 2025، فقد لا يزال يصف متوسط الأقسام الأربعة القديم — وهذه لم تعد الطريقة التي تُحسب بها الدرجة الإجمالية حاليًا.
• التقييم الفائق (Superscoring) شائع لكنه ليس معتمدًا من الجميع. تجمع العديد من الكليات أفضل درجات الأقسام لديك عبر تواريخ اختبار متعددة للحصول على “تقييم فائق” أعلى، رغم أن ACT نفسه يُبلّغ عن المجموع الكلي لكل تاريخ اختبار على حدة — تحقق من سياسة كل كلية تستهدفها، فليست كل الكليات تعتمد التقييم الفائق.
• قسم الكتابة الاختياري لا يدخل إطلاقًا في حساب المجموع الكلي. إذا خضعت لاختبار ACT مع قسم الكتابة، تُبلَّغ تلك الدرجة بشكل منفصل على مقياسها الخاص من 2 إلى 12 ولا تؤثر على المجموع الكلي من 1 إلى 36 الذي تحسبه هذه الحاسبة.
• تعتمد استراتيجية إعادة الاختبار الفردية على القسم الأضعف. بما أن اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة لها وزن متساوٍ في متوسط الدرجة الإجمالية، فإن التركيز في التحضير لإعادة الاختبار على أضعف هذه الأقسام الثلاثة يُحقق عادة أكبر تحسّن في الدرجة الإجمالية مقابل كل نقطة مكتسبة، مقارنة بمواصلة تحسين قسم قوي بالفعل.

تفسير نتائجك

درجتك الإجمالية تعني أكثر بكثير في سياقها من كونها منعزلة:

• قارنها بالنطاقات المنشورة الخاصة بالجامعات التي تستهدفها. تنشر معظم الجامعات نطاق ACT “الأوسط 50%” لدفعتها المقبولة — الوقوع ضمن هذا النطاق أو تجاوزه يخبرك بالكثير عن قدرتك التنافسية في جامعة معينة أكثر مما تخبرك به نسبة مئوية وطنية عامة.
• الدرجة الإجمالية وحدها لا تعكس الصورة الكاملة للقبول. يدخل المعدل التراكمي، وصعوبة المواد الدراسية التي درستها، والمقالات، والأنشطة اللاصفية أيضًا في معظم قرارات الجامعات — درجة الاختبار هي عامل واحد، وليست الطلب بأكمله.
• يمكن مقارنة درجات ACT وSAT باستخدام جدول تكافؤ رسمي. إذا كنت تفكر في الاستمرار بإعادة اختبار ACT أو التحول إلى SAT (أو لديك بالفعل درجات من كلا الاختبارين)، تنشر ACT وCollege Board معًا جدول تكافؤ يربط الدرجات الإجمالية لـ ACT بالدرجات الإجمالية المكافئة لـ SAT — راجع act.org أو collegeboard.org للحصول على النسخة الحالية بدلاً من جدول قديم، لأن هذه الجداول تُحدَّث بشكل دوري.
• تعرّف على الدرجة الإجمالية التي ستراها الجامعة فعليًا. إذا خضعت للاختبار أكثر من مرة، تحقق مما إذا كانت كل جامعة تستهدفها تعتمد أفضل تاريخ اختبار فردي، أو تقييمًا فائقًا يجمع أفضل نتائج أقسامك عبر تواريخ متعددة، أو كل درجة أبلغت عنها على الإطلاق — فالرقم الذي تنتجه هذه الحاسبة من درجات الأقسام لتاريخ اختبار واحد قد لا يكون الرقم الذي يستخدمه مسؤولو القبول في النهاية.

أخطاء شائعة

• الاستمرار في استخدام متوسط الأقسام الأربعة القديم. قبل تغيير منهجية ACT في عام 2025، كانت الدرجة الإجمالية فعليًا متوسط الأقسام الأربعة جميعها بما فيها العلوم — إذا تعلمت طريقة تقييم ACT قبل ذلك التاريخ، أو كنت تستخدم مصدر تحضير قديمًا، تأكد مجددًا من أنك لا تزال تُدرج العلوم في حساب الدرجة الإجمالية.
• افتراض أن طريقة تقييم ACT تعمل مثل SAT. يجمع SAT درجتي قسمين للحصول على مجموع؛ أما ACT فيحسب متوسط اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة للحصول على درجة إجمالية على نفس المقياس من 1 إلى 36 مثل كل قسم على حدة. الخلط بين هاتين الطريقتين عند تحويل الدرجات أو مقارنتها خطأ شائع.
• اعتبار درجة الكتابة الاختيارية جزءًا من الدرجة الإجمالية. تُبلَّغ الكتابة بشكل منفصل على مقياسها الخاص من 2 إلى 12 ولا تغيّر أبدًا الدرجة الإجمالية من 1 إلى 36، بغض النظر عن مدى جودة أو ضعف أدائك فيها.
• إدخال درجات من أكثر من تاريخ اختبار واحد كما لو كانت من جلسة واحدة. تحسب هذه الحاسبة الدرجة الإجمالية لدرجات أقسام جلسة اختبار واحدة — إذا كنت تحاول تقدير تقييم فائق عبر تواريخ اختبار متعددة، احسب أولًا متوسط أفضل درجة لكل قسم عبر تلك التواريخ، ثم طبّق نفس المعادلة.

الشرائح المئوية (مرجع تقريبي)

هذه تقديرات تاريخية شائعة الاستخدام، وليست بيانات النسبة المئوية الرسمية الدقيقة لهذا العام — راجع act.org للحصول على جدول النسب المئوية الرسمي الحالي.