Noten

Berechnung der Benötigten Note in der Abschlussprüfung

Die in einer Abschlussprüfung benötigte Note ist die Mindestpunktzahl, die erforderlich ist, um eine angestrebte Gesamtnote zu erreichen, angesichts der Gewichtung der Prüfung und der Note, die Sie bereits haben. Geben Sie Ihre aktuelle Note, wie viel die Abschlussprüfung zu Ihrer Gesamtnote zählt, und die Note, die Sie anstreben, ein, und dieser Rechner sagt Ihnen diese Mindestpunktzahl — und weist darauf hin, wenn ein Ziel bereits gesichert oder selbst mit einer perfekten Punktzahl unerreichbar ist.

Die Formel

Ihre Gesamtnote ist ein gewichteter Durchschnitt aus Ihrer aktuellen Note und Ihrer Punktzahl in der Abschlussprüfung:

$$\vD{\text{Gewünschte Note}} = \vA{\text{Aktuelle Note}} \times (1 - \vB{\text{Gewichtung Der Abschlussprüfung}}) + \vC{\text{Punktzahl Abschlussprüfung}} \times \vB{\text{Gewichtung Der Abschlussprüfung}}$$

Auflösen nach der Punktzahl der Abschlussprüfung:

$$\vC{\text{Benötigte Punktzahl}} = \frac{\vD{\text{Gewünschte Note}} - \vA{\text{Aktuelle Note}} \times (1 - \vB{\text{Gewichtung Der Abschlussprüfung}})}{\vB{\text{Gewichtung Der Abschlussprüfung}}}$$

Beispielrechnung

Eine aktuelle Note von 85 %, eine Abschlussprüfung, die 20 % der Gesamtnote ausmacht, mit dem Ziel einer Endnote von 87 %:

1. Beitrag Ihrer aktuellen Note: $\vA{85\%} \times (1 - \vB{20\%}) = \vA{85\%} \times 0,8 = \vE{68\%}$.
2. Benötigte Punktzahl: $(\vD{87\%} - \vE{68\%}) / \vB{20\%} = 19\% / 20\% = \vC{95\%}$.

Sie würden 95 % in der Abschlussprüfung benötigen, um Ihre Gesamtnote auf 87 % zu bringen.

Wichtige Einflussfaktoren

• Eine höher gewichtete Abschlussprüfung hat mehr Kraft, Ihre Note in beide Richtungen zu verschieben. Eine Abschlussprüfung, die 40 % der Gesamtnote ausmacht, kann Ihre Note viel stärker anheben (oder senken) als eine mit 10 % — prüfen Sie Ihren Studienplan genau auf die exakte Gewichtung, da ein kleiner Fehler dort das berechnete Ergebnis erheblich verändert.
• Dies geht von einem einfachen zweiteiligen gewichteten Durchschnitt aus — Kursstrukturen variieren. Manche Kurse gewichten die Abschlussprüfung gegen mehrere andere Komponenten (Hausaufgaben, Tests, Teilnahme), nicht nur eine einzige „aktuelle Note” — wenn Ihr Kurs mehr als zwei Komponenten hat, müssen Sie möglicherweise zuerst Ihre kombinierte Nicht-Abschluss-Note als einzelnen gewichteten Prozentsatz berechnen, bevor Sie diesen Rechner verwenden.
• Ein Grenzergebnis lohnt sich, als echtes Ziel zu behandeln, nicht nur als Formalität. Ein berechnetes „Sie brauchen genau 87 %” ist kein Vorschlag, knapp darunter zu zielen — die Prüfungsleistung schwankt naturgemäß, daher profitieren die meisten Studierenden davon, etwas höher als das bloße Minimum anzustreben.
• Zusatzpunkte, falls Ihr Kurs sie anbietet, werden in dieser Berechnung nicht berücksichtigt. Wenn ein Ziel allein anhand der Abschlussprüfung mathematisch unerreichbar erscheint, prüfen Sie, ob Ihr Kurs Zusatzpunkt-Möglichkeiten anbietet, die den Unterschied außerhalb des Rahmens dieses Rechners noch ausgleichen könnten.

Häufige Fehler

• Eingabe der Gewichtung der Abschlussprüfung als ganzzahliger Prozentsatz des gesamten Punktepools des Kurses, statt ihres tatsächlichen Anteils an der Gesamtnote. Wie oben behandelt, ist die Gewichtung, die dieser Rechner benötigt, der Anteil Ihrer Gesamtnote, den die Abschlussprüfung kontrolliert (z.B. 20 %) — die falsche Zahl aus der Punkteaufschlüsselung eines Studienplans zu übernehmen wirft das gesamte Ergebnis durcheinander.
• Verwechslung Ihrer aktuellen Note mit Ihrem aktuellen numerischen Durchschnitt vor der Gewichtung. Wie oben behandelt, steht die „aktuelle Note” dieses Rechners bereits für alles außer der Abschlussprüfung — die Eingabe nur einer kürzlichen Testnote statt des laufenden Gesamtdurchschnitts ergibt ein irreführendes Ziel.
• Behandlung eines Kurses mit mehr als zwei benoteten Komponenten, als hätte er nur zwei. Wie oben behandelt, müssen Hausaufgaben, Tests und Teilnahme, wenn sie separat von der Abschlussprüfung gewichtet werden, zunächst zu einem einzigen Nicht-Abschluss-Prozentsatz kombiniert werden — die Eingabe nur einer dieser Komponenten allein verzerrt das Ergebnis.
• Ignorieren, dass „unmöglich” und „bereits gesichert” echte, nützliche Ergebnisse sind, keine Fehler. Beide sagen Ihnen etwas Konkretes über Ihre Position aus, noch bevor die Prüfung überhaupt stattfindet — es lohnt sich, danach zu handeln (das Ziel anzupassen oder zu bestätigen, dass Sie sich entspannen können), statt sie als seltsames Rechnerergebnis abzutun.

Wissenswertes

• Da die Gewichtung der Abschlussprüfung direkt steuert, wie stark sie Ihre Note verschieben kann, bedeutet eine gering gewichtete Abschlussprüfung (etwa 10 %), dass selbst eine schwache Leistung nur begrenzten Nachteil hat — während eine hoch gewichtete Abschlussprüfung (40 %+) die Prüfungsvorbereitung für das Kursergebnis wirklich entscheidend macht.
• Dieser Rechner beantwortet speziell „was brauche ich in der Abschlussprüfung” — für einen breiteren Blick auf den gesamten akademischen Stand über jeden Kurs hinweg verfolgen der Notendurchschnittsrechner (GPA) und der Studien-Credit-Fortschritt Rechner die kumulative Leistung statt einer einzelnen Prüfungszielnote.
• Wenn Ihre Schule Noten kurvengerecht anpasst, ist die von diesem Rechner berechnete Rohnote immer noch die richtige Zahl, die Sie in der Prüfung selbst anstreben sollten — der Notenkurve Rechner behandelt die separate Frage, wie eine Kurve diese Rohnote anschließend anpasst.